Época Colonial en el Perú

Época Colonial en el Perú

2018 COLONIA EN EL PERÚ: Fue una etapa de dominio español en el Perú, iniciada el 26 de julio de 1533 tras la muerte del Inca Atahualpa y finalizada el 9 de diciembre de 1824 con la capitulación de Ayacucho.

Datos generales

Colonia en el Perú:

✍ Cronología: 1533 - 1821.
✍ Tipo de sociedad: clasista, racista y esclavista.
✍ Política laboral: Expoliadora y opresora.
✍ Mitas indígenas: Mita minera, mita obrajera, mita agraria, mita de plaza, mita de tambos.
✍ Base económica: La minería.
✍ Mineral con mayor nivel de producción: La plata.
✍ Desarrollo industrial colonial: Incipiente y rudimentario (carente de tecnificación).
✍ Libre comercio en la colonia: Fue establecido por el Rey Carlos III de Borbón en 1778.
✍ Estilos arquitectónicos durante la colonia: Renacentista, barroco, churriguresco, Rococó y neoclásico.
✍ Educación en la colonia: Fue elitista, dogmática y absolutista, memorística, patriarcalista, religiosa, rígida, asistemática.
✍ Santos: Santa Rosa de Lima, San Martín de Porres, Santo Toribio De Mogrovejo, San Francisco Solano, San Juan Masías.

Principales acontecimientos

Principales acontecimientos de la Colonia en el Perú:

COLONIA EN EL PERÚ
FECHA
ACONTECIMIENTOS
15/07/1532
Francisco Pizarro funda San Miguel de Tangarará (1º Ciudad).
26/07/1533
Muerte del Inca Atahualpa.
23/03/1534
Francisco Pizarro funda la Ciudad de Cusco.
25/04/1534
Francisco Pizarro funda Jauja (1ª Capital).
18/01/1535
Fundación de Lima (La Ciudad de los Reyes).
18/01/1535
Francisco Pizarro funda la ciudad de "Lima".
05/03/1535
Francisco Pizarro funda Trujillo.
05/09/1538
Alonso de Alvarado funda San Juan de las Fronteras de Chachapoyas.
15/08/1539
Gómez de Alvarado funda León de Caballeros de Huánuco.
25/04/1540
Francisco Pizarro funda Huamanga.
15/08/1540
Garci Manuel de Carvajal. funda Arequipa.
20/11/1542
Promulgación de la real cédula en Barcelona.
20/11/1542
Creación del Virreinato del Perú (promulgada por la real cédula en Barcelona).
17/05/1544
Carlos V, nombra al Primer Virrey del Perú: Blasco Núñez de Vela.
17/05/1544
Blasco Núñez de Vela asume el cargo de Virrey del Perú.
30/11/1569
Asume el Virreinato Francisco de Toledo (Organizador del Virreinato del Perú)
09/12/1824
Final del virreinato del Perú (Capitulación de Ayacucho).
❋ Tabla N° 1: Colonia en el Perú / Elaborada por Carpetapedagogica.com

Virreinato del Perú

Historia del Perú Colonial: Virreinato | Virreyes del Perú (1542 - 1824)

Virreinato del Perú
Virreinato del Perú

Virreinato del Perú: Nació el 20 de noviembre de 1542, tras la promulgación de las Nuevas Leyes de Indias creadas por Carlos V, estas nuevas leyes estaban compuesta por 40 ordenanzas y buscaban afirmar la autoridad de la corona española sobre los nuevos territorios conquistados.

» Ver Virreinato del Perú
Virreyes del Perú
Virreyes del Perú

Virrey: Representante del Rey en la colonia del Perú, entre 1544 y 1824, cumplía funciones políticas, militares, judiciales, económicas y legislativas.
Casas Dinásticas: Dinastía Habsburgo (Casa de Austria), Dinastía Borbón (Casa de Francia).

» Ver Virreyes del Perú
Reformas Borbónicas
Reformas Borbónicas

Reformas Borbónicas: Conjunto de medidas administrativas, económicas, fiscales y religiosas iniciadas por el Rey Borbón Felipe V, y aplicadas por la nueva casa dinástica de los Borbones (Francia), tuvo como finalidad el fortalecimiento del poder de la corona española, incrementar los recursos económicos y recuperar el control de las colonias en América.

» Ver Reformas Borbónicas

Sociedad colonial

Principales características de la Sociedad Colonial:

A. Organización Social:

Organización Social
Organización Social en el Virreinato

Organización Social durante la Colonia: La sociedad durante el virreinato fue eminentemente clasista, racista y esclavista. Notoriamente estratificada por el origen racial y la posición que ocupaban los distintos grupos sociales y jurídicamente la sociedad colonial estaba dividida en dos repúblicas: República de Españoles y República de Indios.

» Organización Social

B. Clases Sociales:

Clases Sociales
Clases Sociales en el Virreinato

Clases Sociales: Las clases sociales en el virreinato estaban conformadas por la Nobleza (españoles y criollos con títulos de nobleza), la clase media (españoles y criollos mestizos), Bajo Pueblo (comerciantes, artesanos, etc.), indios y esclavos (hombres negros traídos del África).

» Clases Sociales

Cambios en la sociedad durante la colonia

Principales cambios en la sociedad colonial:

A. La caída demográfica: La población descendió en un 80 %, debido a:

✍ Las epidemias: Viruela, sarampión, peste, gripe, etc.
✍ El desgano vital, pérdida de las ganas de vivir, abortos, infanticidios, suicidios, etc.
✍ Las guerras.

B. Ingreso de nuevos productos agropecuarios:

✍ Productos ganaderos: Ganado vacuno, lanar, cabrío, porcino, equino, aves de corral.
✍ Productos agrícolas: principales productos:

PRODUCTOS AGRÍCOLAS EN LA COLONIA
TIPOS
PRODUCTOS
CEREALES
Trigo, cebada, centeno, avena, arroz, etc.
LEGUMINOSAS
Lenteja, habas, garbanzo, etc.
HORTALIZAS
Lechuga, acelga, col, coliflor, espinaca, alcachofa, apio, espárrago, etc.
TUBÉRCULOS
Zanahoria, nabo, rábano, betarraga.
FRUTAS
Naranja, limón, toronja, lima, manzana, pera, membrillo, melocotón.
Cereza, guinda, granada, higo, fresa, pepino, sandía, melón, etc.
PLANTAS
Vid, olivo, caña de azúcar, café.
❋ Tabla N° 4: Productos Agrícolas en la Colonia / Elaborada por Carpetapedagogica.com

C. Técnicas agrícolas

La técnica agrícola durante la colonia cambio debido a la llegada de productos como la rueda, el navío de gran tamaño, el hierro, el vidrio, al arco arquitectónico, la bóveda, la columna, el ladrillo, la cal, el arado a tracción animal, etc.

D. En lo social

✍ Se impuso la religión cristiana, produciéndose un fenómeno de la aculturación o sincretismo.
✍ Idioma español y escritura.
✍ Mestizaje social y cultural.
✍ Llegada de la moneda y de la introducción de una economía de mercado.
✍ Desaparición o transformación de las instituciones andinas.

Política laboral en la colonia

Principales características de la política laboral en la colonia:

A. Política laboral: España aplicó en sus colonias una política laboral de naturaleza expoliadora y opresora.

B. Características: Se caracterizaba por la sistemática explotación y opresión sobre los sectores desposeídos de la sociedad colonial.

C. Sectores desposeídos de la sociedad colonial: Representado por la comunidad indigena, los esclavos negros y los mestizos y demás castas marginadas. Este sector soportó infames y execrables abusos, bajo sistemas de trabajo que, por poco, provocaron el exterminio de la raza autóctona andina.

D. Sistema socioeconómico: Presenta elementos propios del sistema feudal, capitalista y esclavistas, la riqueza estuvo concentrada en la raza dominante, representada por la nobleza y burguesía comercial criolla.

La mita durante la colonia

Principales características de la mita en la colonia:

✍ Mita: Sistema de trabajo obligatorio aplicado sobre los indios varones comprendidos entre 18 y 50 años.
✍ Mitayos: Indigenas que trabajaban en la mita, también se le denominó “indios de cédula”.
✍ Reclutamiento de los mitayos: Era realizado por el corregidor a través del Cacique.
✍ ¿Quién estableció la mita durante la colonia?: Fue establecido por el Virrey Toledo.
✍ Mitas aplicadas sobre el indio: La mita minera, la mita obrajera, la mita agraria, la mita de plaza, la mita de tambos.

Mita en la Colonia
Mita en la Colonia

Mita en la Colonia: Sistema de trabajo obligatorio, era aplicado sobre los indios varones que tenían entre 18 y 50 años. A los indígenas que trabajaban en la mita se les denominó “mitayos” o “indios de cédula”. El reclutamiento de los mitayos era realizado por el corregidor a través del Cacique.

» Mita en la Colonia

Nota: Este abominable sistema de trabajo, fue llamado “pena capital” por el Virrey Príncipe de Esquilache.

La minería en la colonia

Principales características de la minería en la colonia:

✍ En economía: Fue la base de la economía mercantilista colonial.
✍ Mineral más codiciado: El oro.
✍ Mineral de mayor nivel de producción: La plata.
✍ Yacimiento más grande: Yacimiento Potosí (actual Bolivia) entre 1550 y 1630, produjo 590 millones de pesos en plata.
✍ Importancia: El flujo de estos metales preciosos a Europa produjo toda una revolución en la economía Europea.
✍ Mano de obra: La mano de obra explotada en las minas estuvo constituida principalmente por la población indígena a través del sistema de la mita.
✍ Impuesto: Quinto Real.
✍ Principales Minas: Potosí (Bolivia), Huantajaya (Tarapacá), Santa Bárbara (Huancavelica), Laicacota (Puno), Hualgayoc (Cajamarca), Castrovirreyna (Huancavelica).

Minería en la Colonia
Minería en la Colonia

Minería en la Colonia: La minería fue la base de la economía mercantilista colonial. Si bien el oro fue el mineral más codiciado por los españoles, el mineral que obtuvo los mayores niveles de producción fue la Plata.

» Minería en la Colonia

La agricultura durante la colonia

Características de la agricultura durante la colonia:

Durante el coloniaje la propiedad de la Tierra está caracterizada por la aparición de grandes haciendas o latifundios.

Latifundismo y servidumbre serán los pilares básicos de la agricultura colonial. Adquiriendo una fisonomía cuasi feudal, el indio estará atado al latifundio como el siervo lo estuvo al feudo. Su origen no está en las encomiendas, dado que éstas no daban derechos sobre la tierra. Podían formarse a partir de tierras que el Rey cedía a particulares, lo cual era llamado “Merced de tierra”.

A veces algún español se posesionaba de tierras libres (que en teoría pertenecían todas a la corona) y después legalizaba su propiedad. A esto se le llamaba “Composición”. La mano de obra en la costa fue proporcionada por los esclavos, en la sierra los yanaconas fueron la mano de obra explotada. Los yanaconas fueron indios que huían de sus pueblos para eludir el tributo y la mita y trabajaban gratuitamente en las haciendas a cambio de una parcela para cultivar.

Fue el símbolo del feudalismo en los andes. La producción agraria de los latifundios abastecía al reducido mercado interno: ciudades y centros mineros. Cabe indicar también que en comparación con el aparato agrario incaico, la agricultura colonial fue de menor calidad y desarrollo.

La industria en la colonia

Características de la industria durante la colonia:

A. Desarrollo Industrial en la colonia: Fue incipiente y rudimentaria, carente de tecnificación.

B. Prohíben la Industria: Por disposición de la Corona española, a inicios de la colonización quedó expresamente prohibido el establecimiento y desarrollo de industrias en el nuevo mundo.

C. Autorizan la Industria: Es a mediados del siglo XVI, cuando la Corona española, frente al incremento de la demanda americana de productos manufacturados y a la incapacidad de España de satisfacerla, autoriza en el Perú el desarrollo de la industria manufacturera, siendo la máxima expresión de éstas, los "Obrajes".

D. Los Obrajes: Fueron centros manufactureros de producción textil, en menor escala de producción estuvieron los chorrillos, la mano de obra explotada en ellas fue la india, a través del sistema de la mita.

Libre comercio en la colonia

Características del libre comercio durante la colonia:

Establecida por el Rey Carlos III de Borbón en 1778. Con ello se dispuso que 13 puertos españoles pudieran comerciar con 22 puertos americanos.

Significó el fin del monopolio de Sevilla y de Cádiz. El impacto de estas medidas en América significó la ruina de Lima y del puerto del Callao, así como el eclipsamiento del Tribunal del Consulado.

A su vez, representa el surgimiento comercial de nuevos puertos como Valparaíso, Caracas, Buenos Aires, entre otros; que vinieron a emanciparse definitivamente del poder absorbente y centralista de Lima.

Con el decreto de Libre Comercio se sellaba definitivamente el triunfo de la burguesía industrialista británica, perfilándose Inglaterra como la nueva potencia hegemónica de Europa y del mundo.

Educación durante la colonia

Características de la educación durante la colonia:

A. Elitista: Debido a que el acceso a la educación fue un privilegio de clase, al que solo tenían acceso los miembros de las clases dominantes (Españoles, Criollos ricos y Caciques). Las mayorías sociales estuvieron excluidas de recibir educación.

B. Absolutista: Debido a que era impuesta por el Estado.

C. Dogmática: No podía ser cuestionada.

D. Memorística: dado que la metodología educativa se basaba en la repetición textual de las lecciones y enseñanzas impartidas por el maestro.

E. Patriarcalista: La mujer estuvo excluida de recibir educación, excepto en algunas familias de poder económico, donde por razones de estatus, la mujer recibió un tipo de instrucción educativa, aunque elemental y simple.

F. Religiosa: La religiosidad fue una característica fundamental de la sociedad colonial y no estuvo ajeno al quehacer educativo. Predominan los contenidos de filosofía escolástica medieval

G. Rígida: Los alumnos eran severamente disciplinados para el aprendizaje de las lecciones impartidas en clase, llegando incluso hasta el castigo físico

H. Asistemática: dado que en la colonia no existió un sistema que normase y regulase los aspectos concernientes a la educación básica y superior.

Video: Virreinato en el Perú (Fuente: GMT)

Instituciones educativas durante la colonia

Destacan: Los Colegios Mayores, las primeras Universidades del Perú y el Real Convictorio de San Carlos.

A. Colegios Mayores:


COLEGIOS MAYORES
1.
San Martín: Jesuitas.
2.
San Felipe Neri: Arzobispado de Lima.
3.
San Idelfonso: Los Agustinos.
4.
San Pedro de Nolasco: Los Mercedarios.
5.
Santo Tomás: Dominicos.
6.
San Buena Ventura: Franciscano.
❋ Tabla N° 6: Colegios Mayores / Elaborada por Carpetapedagogica.com

B. Universidades:

AÑO
UNIVERSIDADES
1551
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (12 de mayo de 1551).
1598
San Antonio de Abad: Cusco.
1677
San Cristóbal de Huamanga: Ayacucho.
❋ Tabla N° 7: Universidades / Elaborada por Carpetapedagogica.com

C. Real Convictorio de San Carlos:

Fundada por el Virrey Manuel Amat y Juniet en 1770

Durante sus casi 200 años de permanencia en el Perú, los padres jesuitas habían realizado una labor fructífera en el campo de la educación, y su súbita expulsión perturbó el ordenamiento educativo de la colonia.

Comprendiendo la gravedad de esta situación, el Virrey Amat en 1770 fundó el Real Convictorio de San Carlos y puso en manos de otras órdenes religiosas algunos de los colegios mayores que regentaban los jesuitas, y refundimiento el Colegio Mayor de San Martín con el de San Felipe y San Marcos.

En la época en que fue fundado el Real Convictorio de San Carlos, se caracterizaba por tener una intensa proliferación de ideas liberales y revolucionarias en Europa, agrupadas en el movimiento ideológico conocido como La Ilustración.

La influencia de estas ideas llega al Perú influyendo en el desarrollo de esta institución. Así, el Real Convictorio de San Carlos se convirtió en el semillero donde se formaron los hombres que más tarde lucharon por la independencia del Perú.

Contribuye a este hecho la presencia del sacerdote natural de Chachapoyas Toribio Rodríguez de Mendoza, sacerdote desprejuiciado y tolerante que reformó el plan educativo e inculcó en sus alumnos nuevos conceptos científicos y filosóficos.

Literatura colonial

Principales características de la Literatura colonial:

La literatura colonial fue una continuación de las escuelas y estilos literarios imperantes en la península española. No obstante, el Virreinato del Perú produjo escritores que destacaron por ciertas peculiaridades de estilo derivadas en sus experiencias vitales.

Entre los escritores más connotados de la colonia podemos mencionar a:

LITERATURA COLONIAL

PRINCIPALES OBRAS
1.
Inca Garcilaso de la Vega: Mestizo. Autor de “Los Comentarios Reales de los Incas”
3.
Felipe Guamán Poma de Ayala: Indio. Autor de “Nueva Crónica y Buen Gobierno”.
3.
Diego de Ojeda: Autor de “La Cristiana”
4.
Amarilis: Autora de “Epístola a Belardo”, publicada por Lope de Vega en 1621.
5.
Juan del Valle, autor de “Diente del Parnaso”.
6.
Juan Espinoza y Medrano: Autor de “Apologético en favor de Luis de Góngora
7.
Pedro Peralta y Barnuevo: Destaca su poema épico: “Lima Fundada”
8.
Concolorcorvo, escribe “El Lazarillo de Ciegos Caminantes”
❋ Tabla N° 8: Literatura Colonial / Elaborada por Carpetapedagogica.com

Ampliando información:

✍ Amarilis, fue considerada la mejor poetisa del Virreinato.

✍ Juan del Valle y Caviedes: Reacciona contra el gongorismo imperante. Autor de “Diente del Parnaso”, sátira llena de vivacidad y picardía contra los médicos.

✍ Juan Espinoza y Medrano: Autor de “Apologético en favor de Luis de Góngora”, considerada la obra más meritoria de la literatura colonial.

✍ Concolorcorvo: Escribe “El Lazarillo de Ciegos Caminantes”, donde enjuicia con ironía y malicia las desventuras de la patética realidad social.

Prensa Colonial

Respecto a la labor periodística desarrollada en el Virreinato, podemos señalar que:

En 1581 arribó al Perú el turinés Antonio Ricardo, el cual en 1584 imprimió una “Pragmática” y una “Doctrina Cristiana y Catecismo”, las cuales son las más antiguas impresiones de América del Sur.

Publicaciones periodísticas más importantes durante la colonia::

PRENSA DURANTE LA COLONIA EN EL PERÚ
AÑO
PRINCIPALES PUBLICACIONES
1774
La Gaceta de Lima, fue el primer periódico que circuló en el Perú.
1790
Diario Curioso, erudito, económico y comercial de Jaime Bauzate y Meza.
1791
El Mercurio Peruano (bisemanario), bajo auspicio de la “Sociedad Amantes del País”.
El Mercurio Peruano, realizaba ensayos acerca de la realidad peruana.
❋ Tabla N° 9: Prensa durante la Colonia / Elaborada por Carpetapedagogica.com

Arquitectura colonial

Principales características de la Arquitectura colonial:

En los inicios de la colonización la arquitectura colonial siguió los patrones culturales vigentes en España. Posteriormente, la presencia de indios y mestizos contribuyó a que la arquitectura recogiera elementos nativos en la estructura y el decorado. Los estilos arquitectónicos predominantes fueron:

ARQUITECTURA COLONIAL EN EL PERÚ
ESTILOS
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
RENACENTISTA
Influyó en las construcciones del siglo XVI.
Se caracteriza por la presencia de elementos griegos y romanos.
Muestras: Portada Central de la Catedral de Lima, Torres de la Catedral del Cusco.
BARROCO
Propio del siglo XVII.
Característica: Ornamentación excesiva y ampulosa de las fachadas y altares.
Barroco limeño: El Palacio de Torre Tagle y la Iglesia de San Francisco.
Derivado del Barroco surgieron: El Churrigueresco y el Rococó.
CHURRIGURESCO
Caracterizada por la exuberancia del adorno y el predominio de la escultura sobre la línea arquitectónica.
Muestras: Las Fachadas de las Iglesias de San Agustín y la Merced.
ROCOCÓ
De origen francés.
Impuesto en España con los Borbones a comienzos del siglo XVIII.
Se caracteriza por la atenuación del ornamento.
Muestras: Los altares de la Iglesia de San Francisco.
  Impuesto a fines del siglo XVIII como reacción contra el barroco.
  Se distingue un retorno a las fuentes grecorromanas, a la sobriedad de la línea arquitectónica y al abandono de la ornamentación.
NEOCLÁSICO
Muestras: el altar mayor de la Catedral de Lima y la Fachada de la Iglesia de San Pedro.
  El Mercurio Peruano, realizaba ensayos acerca de la realidad peruana.
❋ Tabla N° 10: Arquitectura Colonial en el Perú / Elaborada por Carpetapedagogica.com

Escultura colonial

La escultura tuvo un profundo sentido religioso.

Principales escultores:

✍ Baltazar Gavilán: Limeño mestizo, esculpió dos obras que causaron asombro: “La estatua ecuestre de Felipe V”, destruida por el terremoto de 1746, y una escultura de “La Muerte”, simbolizada por un esqueleto perennizado en el instante en que dispara su flecha fatal, se conserva en la sacristía de San Agustín.

✍ Pedro Noguera: esculpió “La Sillería del Coro” y algunos altares de la Catedral de Lima.

Pintura colonial

La pintura fue un arte predominantemente religioso, en el que destacaron artistas extranjeros radicados en el Perú. Destacan las siguientes escuelas artísticas con sus respectivos representantes:

PINTURA COLONIAL EN EL PERÚ
ESCUELAS
REPRESENTANTES
ITALIANA
Bernardo Bitti, Mateo Pérez de Alessio y Angélico Medoro.
SEVILLANA
Cristóbal Daza, Luis de Saravia y Francisco de Bejarano.
LIMEÑA
Cristóbal Lozano.
CUSQUEÑA
Diego Quispe Tito, Basilio de Santa Cruz.
❋ Tabla N° 11: Pintura Colonial / Elaborada por Carpetapedagogica.com

✍ La Escuela Cusqueña: (Siglos XVII – XVIII), se caracteriza por representar un arte mestizo.

Expediciones científicas en la colonia

Principales expediciones científicas durante la colonia:

EXPEDICIONES CIENTÍFICAS DURANTE LA COLONIA
AÑO
PRINCIPALES EXPEDICIONES
1735
Expedición francesa dirigida por Carlos Condamine, Louis Godin y Pierre Bouguer.
1778
Hipólito Ruiz y José Pavón recorrieron territorios de Perú y Chile.
1789
Expedición de Alejandro Malaspina a las costas americanas del Océano Pacífico.
1802
Expedición realizada por alemán Alexander Von Humboldt a las costas peruanas.
❋ Tabla N° 12: Expediciones Científicas / Elaborada por Carpetapedagogica.com

Ampliando información:

✍ 1735: La Expedición francesa dirigida por Carlos María de la Condamine, Louis Godin y Pierre Bouguer. Tuvo como objetivo establecer la medida exacta de un grado terrestre a la altura del Ecuador. Permitió determinar el tamaño y la forma de la tierra. En esta expedición participaron los españoles Jorge Juan y Antonio de Ulloa, expedicionarios que no solo realizaron estudios de carácter científico en el Perú, sino que hicieron apuntes acerca de la compleja realidad social, económica y política del Virreinato peruano, haciendo agudas críticas al orden injusto colonial en un memorable libro titulado “Noticias secretas de América meridional”, publicada mucho después en Londres en 1826.

✍ 1778 - 1788: Los botánicos españoles Hipólito Ruiz López y José Antonio Pavón y Jiménez, recorrieron territorios de Perú y Chile estudiando la flora de estos países.

✍ 1789: La expedición del italiano Alessandro Malaspina a las costas americanas del Océano Pacífico, tuvo como objetivo estudiar la realidad hidrográfica y astronómica de estas regiones. Malaspina entre 1790 y 1793 realizó estudios del sobre litoral peruano.

✍ 1802: La expedición realizada por el sabio alemán Alexander Von Humboldt a las costas peruanas, le permitió descubrir la corriente peruana de aguas frías (Corriente de Humboldt o Peruana), fundamental para entender el clima de la costa peruana.

Religión durante la colonia

Organización religiosa en la colonia:

✍ La Iglesia en el Perú comenzó a institucionalizarse en 1541.
✍ Se creó el Obispado de Lima (1541), que siete años más tarde fue elevado a Arzobispado.
✍ Primer Arzobispo de Lima: Fray Jerónimo de Loayza.
✍ Segundo Arzobispo de Lima: Santo Toribio de Mogrovejo.
✍ En un principio todos los Obispados de América del Sur, y aún los de Panamá y Nicragua dependieron del Arzobispado de Lima,
✍ Conforme creció y se racionalizó la administración eclesiástica, los Obispados siguieron el camino de sus audiencias y adquirieron su autonomía.
✍ Cada Obispado, a su vez, estaba dividido en Parroquias.
✍ La administración eclesiástica fue jerárquicamente vertical.

Religión en el Virreinato
Religión en el Virreinato

Religión en el Virreinato: Se implantó la religión católica, tuvo como característica principal la irrupción del catolicismo sobre la religión y cosmovisión incaica ya sea por la vía de la persuasión o por la imposición.

» Religión en el Virreinato

Tribunal de la Santa Inquisición

Artículo: Tribunal de la Santa Inquisición (1570).

Santa Inquisición
Tribunal de la Santa Inquisición

Tribunal de la Santa Inquisición: Denominado también Tribunal del Santo Oficio, fue establecido en el Perú en 1570 durante el gobierno del Virrey Francisco de Toledo. Su objetivo fue velar por los intereses de la Iglesia católica, combatiendo las herejías, la brujería y las religiones ajenas a la fe católica. Los indios estaban fuera de su jurisdicción.

» Tribunal de la Santa Inquisición

Santos durante la colonia

Los santos durante la colonia

Fueron personas que demostraron en su vida cotidiana el apego a las prácticas virtuosas y la caridad por los más necesitados. Entre los principales Santos podemos mencionar a los siguientes:

Santa Rosa de Lima
Santa Rosa de Lima

Dominica nacida en Lima en 1586 en un modesto hogar de criollos pobres, dedicó su vida a la caridad y al cuidado de los pobres y enfermos, sin discriminación de raza ni prejuicios sociales. Murió en 1617. Fue canonizada en 1671 por el Papa Clemente X, quien la declaró Patrona de América y las Filipinas.

San Martín de Porres
San Martín de Porres

Dominico nacido en Lima en 1579. Mulato hijo de un español y una esclava negra. Dedicó su vida al cuidado de enfermos, en los que realizó curaciones asombrosas. Son igualmente remarcables los cuidados que tenía con los animales, haciéndose célebre su famosa reunión del perro, pericote y gato. Murió en 1639, siendo canonizado recientemente en 1962.

Santo Toribio De Mogrovejo
Santo Toribio De Mogrovejo

Nacido en España, llegó al Perú después de asumir sus votos sacerdotales. Sobresale por su preocupación por los indios, cuyo idioma hablaba con fluidez. Llegó a ser Arzobispo de Lima. Murió en Saña en 1606, siendo canonizado en 1729.

Otros santos: San Francisco Solano, San Juan Masías.

Rebeliones anticoloniales

Historia del Perú Colonial: Rebebiones Anticoloniales.

Juan Santos Atahualpa
Juan Santos Atahualpa

Juan Santos Atahualpa: Indígena que lideró la rebelión de carácter mesiánico y minimalista de 1742, con el apoyo de la Comunidad Campa, en la zona del Gran Pajonal, Chanchamayo y Oxapampa (Sierra del Sur y Centro del Perú), trató de restaurar el Imperio de los incas y expulsar a los españoles y negros, propósito que no pudo lograr.

» Ver Juan Santos Atahualpa
Túpac Amaru II
Túpac Amaru II

Túpac Amaru II: José Gabriel Condorcanqui, lideró un importante levantamiento en el virreinato del Perú, en la región del Cusco (1780 - 1783), en reacción a la imposición de las Reformas borbónicas que se extendió luego a todo el sur peruano y el Alto Perú.

» Ver Túpac Amaru II

❋ Cítanos: Carpetapedagogica.com (2018). "Perú Colonial".

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Artículos educativos:

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Recurso educativo: Cronología del Perú 18000 a.C.- 2017.
Contenido: Perú primitivo, culturas peruanas, gobernantes incas, conquista, virreinato, república.
Curso: Historia del Perú.

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