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Tierras Incas

Redacción: Rolando Rios Reyes

Tierras Incas

TIERRAS INCAICAS: Los Incas fueron la única civilización básicamente agrícola y ganadera por ello la tierra constituyó un importante medio de producción. y las tierras de cultivo y de pastaje de ganado o moya fueron de pertenencia del Estado Imperial de los Incas.

» Ver: Tahuantinsuyo | Incas

1. Datos generales

Tierras Incas:

A. Tierras en el Tahuantinsuyo:
✍ El Tahuantinsuyo fue una sociedad básicamente agrícola y ganadera por ello la tierra constituyó un importante medio de producción.
✍ Debido a que el territorio andino incorporado al Tahuantinsuyo fue producto de las conquistas, las tierras de cultivo y de pastaje de ganado o moya fueron de pertenencia del Estado Imperial de los Incas.

B. Propiedad de las Tierras Inca:
✍ La propiedad de las tierras Inca fue predominantemente estatal.
✍ Hubo cierto vestigio de propiedad privada de grandes latifundios, que estaban en manos de ciertos nobles que pertenecían a las Panacas Inca y de algunos reyes de reinos sometidos al incanato.
✍ No hubo propiedad colectiva.
✍ El Ayllu no era dueño de la tierra.
✍ El Estado le concedía la tierra al ayllu para que lo posea o usufructué, pero se la podía quitar.

C. Clases de Tierras Inca:
✍ Tierras del Sapainca.
✍ Tierras para el Culto.
✍ Tierras de los Curacas.
✍ Tierras Comunales.
✍ Tierras Asignadas.

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Tierras del Inca, siendo cultivada por los Hatunrunas, utilizando la técnica agrícola denominado: Waru-waru o camellones.

Tierras del Inca, siendo cultivada por los Hatunrunas, utilizando la técnica agrícola denominado: Waru-waru o camellones.

2. Tierras del Sapainca

Principales características de las Tierras del Sapainca:

✍ Tierra del Sapainca, bajo este nombre se conocen las tierras que en propiedad personal poseía el Sapa Inca así como las que servían al Estado.
✍ Eran las tierras entregadas al Inca, a la nobleza y a la burocracia política.
✍ Las tierras eran trabajadas por los campesinos Hatunruna como forma de tributo.
✍ En cuanto a las llamadas tierras del Estado tanto en el Cusco como en los diversos curacazgos, su producción servía para la manutención de los diversos funcionarios del Estado Imperial, así como para el ejército cada vez más numeroso.
✍ Estas tierras eran cultivadas por los Mitanis que trabajaban por turnos; y los yanaconas agrícolas.
✍ Por otro lado, los Sapaincas a partir de Pacahacútec tenían en propiedad personal grandes extensiones de tierras para su beneficio personal y el de su familia.
✍ La Coya (esposa principal del Sapainca) también recibía tierras de propiedad.
✍ Las referidas tierras eran cultivadas por los Hatunrunas y los Mitimanis.
✍ A la muerte del Sapainca pasaban a ser propiedad de las Panacas, así como a la muerte de la Coya se adjudicaban las suyas a manos de sus sobrinos.

3. Tierras para el culto y las huacas

Principales características de las Tierra para el Culto:

✍ Eran las tierras que pertenecían al clero incaico, que le rinde culto al sol.
✍ Eran las tierra que erróneamente se conocían como tierras para el Sol.
✍ En realidad, estas tierras llamadas del culto, eran administradas por el Sumo sacerdote (Inca de Hurín).
✍ Los demás funcionarios religiosos proporcionaban los insumos para la preparación de las bebidas y las comidas que se consumían en las celebraciones de fiestas, así como las ofrendas y la alimentación de los funcionarios religiosos, guardianes y servidores de los templos.
✍ Los dioses a quienes estaban dedicadas estas tierras, eran tanto el Dios oficial de los Incas –Wiracocha- como los dioses regionales de los reinos y señoríos conquistados.
✍ A los diversos curacazgos, el Sapainca asignaba tierras a las huacas.
✍ Era costumbre andina que cada huaca tuviese su chacra cuya producción sirviese para las celebraciones de ritos y fiestas.
✍ Las tierras eran trabajadas por los Hatunrunas locales.

4. Tierras de los curacas (regionales y locales)

Principales características de las Tierras de los Curacas:

✍ Los curacas de las diversas categorías (desde el Hatun Curaca hasta el Yana Curaca) recibían del Estado tierras y ganados que constituían su patrimonio personal. También se les asignaba dichos ganados.
✍ Los curacas se hacían acreedores a estos obsequios desde el instante en que aceptaban la dominación incaica y se constituían en otros funcionarios más del Estado.
✍ Por su parte, lo que pretendían los incas mediante estos regalos era mantener la fidelidad de los referidos curacas, y consolidar alianzas con las etnias.
✍ Los yanaconas elevados a la categoría de Yana curacas recibían también estos beneficios.

5. Tierras comunales

Principales características de las tierras comunales:

✍ Eran entregadas al ayllu o a la comunidad.
✍ Se le llamaba sapci.
✍ Era trabajada por temporadas bajo la dirección de los collanas.
✍ Tanto de los topos como de los sapcis los campesinos tenían que pagar tributos al Estado

» Ampliar información: Sistemas de Trabajo Inca

Mita: Trabajo colectivo del Ayllu | Ilustración: Felipe Guamán Poma de Ayala (1615)

Mita: Trabajo colectivo del Ayllu en las tierras agrícolas del Tahuantinsuyo | Ilustración: Felipe Guamán Poma de Ayala (1615).

6. Tierras asignadas

Principales características de las tierras asignadas:

✍ Eran las que el Estado entregaba a cada padre de familia o purej.
✍ Se le llamaba topos que aproximadamente equivalía a 2,700 m².
✍ Se entregaba un topo por esposo y medio topo por esposa.

» Ampliar información: Agricultura Inca

Topo (tierra asignada a las familias), siendo irrigado con agua de pozo. | Ilustración: Felipe Guamán Poma de Ayala (1615).

Topo (tierra asignada a las familias), siendo irrigado con agua de pozo. | Ilustración: Felipe Guamán Poma de Ayala (1615).

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Rolando Rios Reyes
Rolando Rios Reyes: Licenciado en Educación en el área de Ciencias Sociales.

Rolando Rios Reyes: Licenciado en Educación en el área de Ciencias Sociales, egresado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta, especialista investigador y capacitador en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), redactor de Diario El Informativo, Latcoin.net y director de la Plataforma Educativa Virtual Carpeta Pedagógica.

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