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    Derechos Humanos

    Derechos Humanos

    DERECHOS HUMANOS: Fundamentan la dignidad humana y la condición para que todos sean respetados. los Derechos Humanos fueron declarados el 10 de diciembre de 1948 y son importantes porque fundamenta la dignidad humana y condición para que todos sean respetados. Los Derechos Humanos presentan las siguientes características: Son universales, son naturales, son inalienables, son obligatorios, son indivisibles, son inviolables.

    » Ver: Cívica | Temario de Cívica

    1. Datos generales

    Derechos Humanos:

    ✍ Declaración Universal de los Derechos Humanos: 10 de diciembre de 1948.
    ✍ Importancia: Fundamenta la dignidad humana y condición para que todos sean respetados.
    ✍ Son inherentes: a la dignidad humana, sin ningún tipo de distinción.
    ✍ Características: universales, naturales, inalienables, obligatorios, indivisibles, inviolables.
    ✍ Número de generaciones: 3 generaciones.
    ✍ Derechos de primera generación: Derechos civiles o individuales.
    ✍ Derechos de segunda generación: Derechos económicos y sociales.
    ✍ Derechos de tercera generación: Derechos de Solidaridad.

    2. Características de los Derechos Humanos

    Características de los Derechos Humanos: Son universales, son naturales, son inalienables, obligatorios, indivisibles, inviolables.

    CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS
    CARACTERÍSTICAS
    DESCRIPCIÓN
    UNIVERSALES
    • Todas las personas tienen la misma dignidad.
    • Nadie puede quedar excluido ni ser discriminado del disfrute de sus derechos.
    NATURALES
    • Su origen no proviene del Estado ni de las leyes.
    • Su origen proviene de la propia naturaleza o dignidad de la persona.
    INALIENABLES
    • Ninguna persona puede renunciar a ellos ni negociarlos.
    • El Estado no puede disponer de los derechos de los ciudadanos.
    OBLIGATORIOS

    • Se imponen a todas las personas y Estados.
    • Se tiene la obligación de respetarlos.
    • Se respetan aunque no exista una ley que así lo establezca.
    INDIVISIBLES

    • Suprimir alguno de ellos pone en peligro todos los demás.
    INVIOLABLES

    • No pueden ser lesionados ni destruidos
    • Lesionarlos o destruirlos constituiría un atentado contra la persona.
    ❋ Tabla N° 1: Características de los Derecho Humanos / Elaborada por Carpetapedagogica.com

    ✍ ¿Sabías qué?

    El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas, aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos” y solicitó a todos los países integrantes de la ONU, publicar dicho documento en todos sus establecimientos educativos.

    3. Generaciones de los Derechos Humanos

    Generaciones de los Derechos Humanos: Primera generación, segunda generación, tercera generación.

    3.1. Primera Generación de los Derechos Humanos:

    ✍ Cronología: Entre el siglo XVIII y el XX.
    ✍ Derechos Civiles o Individuales.
    ✍ Primeros derechos en ser reconocidos.
    ✍ Consideran a la persona como un individuo libre y autónomo.
    ✍ Individuo, sujeto particular: persona, habitante o ciudadano.
    ✍ Derechos relacionados con la preservación de la dignidad humana.
    ✍ Su violación supone atentar contra la libertad y la autonomía personal.
    ✍ Derecho más importante: Derecho a la vida.

    DERECHOS HUMANOS DE PRIMERA GENERACIÓN
    DERECHOS CIVILES O INDIVIDUALES
    1.
    Derecho a la preservación de la salud.
    2.
    Derecho a la integridad física y psicológica.
    3.
    Derecho a la propiedad.
    4.
    Derecho al honor.
    5.
    Derecho a la libre expresión del pensamiento.
    6.
    Derecho a la comunicación de ideas.
    7.
    Derecho a la libertad de tránsito.
    8.
    Derecho de conciencia, de religión y de enseñanza.
    9.
    Derechos de contratar.
    10.
    Derecho de comerciar.
    11.
    Derecho de asociarse y reunirse.
    12.
    Derecho a contraer matrimonio.
    13.
    Derecho a la intimidad.
    13.
    Derecho a la inviolabilidad del domicilio, de la correspondencia y de los papeles privados.
    ❋ Tabla N° 1: Derechos Humanos de 1° Generación / Elaborada por Carpetapedagogica.com

    3.2. Segunda Generación de los Derechos Humanos:

    ✍ Derechos Económicos y Sociales.
    ✍ Cronología: Fines del siglo XIX - mediados del siglo XX.
    ✍ Sitúan al individuo en un conjunto social: según la actividad que desempeña o si requieren protección especial.
    ✍ Actividades: Trabajadores, empresarios, científicos.
    ✍ Protección especial: Menores, desempleados, ancianos, enfermos.

    DERECHOS HUMANOS DE SEGUNDA GENERACIÓN
    DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES
    1.
    Derecho a trabajar en condiciones dignas.
    2.
    Derecho a integrar y dirigir asociaciones sindicales habitadas para negociar.
    3.
    Derecho a disponer medidas de fuerza y huelgas.
    4.
    Derecho al descanso diario, semanal y vacaciones pagadas.
    5.
    Derecho a la protección de la maternidad.
    6.
    Derecho a la seguridad social.
    7.
    Derecho al acceso a una vivienda digna.
    8.
    Derecho al esparcimiento.
    9.
    Derecho a la educación y a la cultura.
    ❋ Tabla N° 2: Derechos Humanos de 2° Generación / Elaborada por Carpetapedagogica.com

    3.3. Tercera Generación de los Derechos Humanos:

    ✍ Derechos de Solidaridad.
    ✍ Cronología: Década de 1980.
    ✍ Recaen sobre los sujetos colectivos.
    ✍ Sujetos colectivos: Etnia, comunidad, nación, pueblo, humanidad.
    ✍ Participan todos los miembros de la sociedad.
    ✍ Miembros de la sociedad: Estado, individuos, organizaciones públicas y organizaciones no gubernamentales.

    DERECHOS HUMANOS DE TERCERA GENERACIÓN
    DERECHOS DE SOLIDARIDAD
    1.
    Derecho a la paz.
    2.
    Derecho a negarse a cumplir órdenes que violen leyes humanitarias.
    3.
    Derecho al desarrollo.
    4.
    Derecho al libre desarrollo de la personalidad y el respeto a la identidad.
    5.
    Derecho a un ambiente sano y equilibrado.
    6.
    Derecho al patrimonio común de la humanidad.
    ❋ Tabla N° 3: Derechos Humanos de 3° de Solidaridad / Elaborada por Carpetapedagogica.com

    4. Relación entre deberes y derechos

    Artículo educativo:

    Relación entre Deberes y Derechos
    Relación entre deberes y derechos

    ✍ Los deberes y derechos están íntimamente relacionados y forman una unidad aunque sus contenidos sean diferentes.
    ✍ A cada deber le corresponde un derecho.
    ✍ No es posible exigir nuestros derechos si previamente no cumplimos con nuestros deberes.
    ✍ Los deberes y los derechos constituyen el mecanismo más importante que regula la conciencia social del hombre.

    » Relación Entre Deberes y Derechos

    ❋ Cita: Carpetapedagogica.com (2019). "Derechos Humanos".

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