Valoración del Comportamiento - Carpetapedagogica.com

Valoración del Comportamiento

Valoración del Comportamiento

Contenido: El comportamiento, valoración del comportamiento, actitudes referidas al cumplimiento de las normas.

» Adaptado del: Diseño Curricular Nacional EBR, Ministerio de Educación del Perú.

1. ¿Qué es el comportamiento?

El comportamiento son las actitudes referidas al cumplimiento de las normas, la cuales también se evalúan.

Estas actitudes están vinculadas con el cumplimiento de las convenciones sociales para vivir en armonía con los demás; mejoran las relaciones interpersonales y constituyen el soporte sobre el que se cimenta nuestra forma de actuar individual o socialmente. Tienen que ver con los afectos, la cortesía, la honradez, la puntualidad, el saludo, etc. Son indicadores de estas actitudes a modo de ejemplo, las siguientes:

a) Es puntual.
b) Demuestra cortesía.
c) Ayuda a sus compañeros.
d) Cuida el patrimonio institucional.

2. ¿Quién es el responsable del la valoración comportamiento?

La valoración del comportamiento está a cargo del tutor de aula, con el apoyo del auxiliar de educación y se realiza mediante la escala literal.

3. Valoración literal del comportamiento

Valoración literal:

VALORACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
VALORACIÓN
DESCRIPCIÓN
AD
Comportamiento: Muy bueno.
El estudiante desarrolla signicativamente todos los indicadores previstos.
A
Comportamiento: Bueno.
El estudiante desarrolla signicativamente la mayoría de indicadores previstos.
B
Comportamiento: Regular.
El estudiante desarrolla signicativamente la mitad o menos de la mitad de los indicadores previstos.
C
Comportamiento: Deficiente.
El estudiante desarrolla sólo algunos de los indicadores previstos.
❋ Tabla N° 1: Valoración del Comportamiento / Elaborada por Carpetapedagogica.com

✍ Cítanos: Carpetapedagogica.com (2017). "Valoración del Comportamiento".

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