TEORÍA DE LA HISTORIA: También denominada historiología es una disciplina sobre la descripción de los hechos históricos y el análisis general necesario para explicar los hechos.
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A. Para Herodoto de Halicarnaso
Ella se dirige principalmente a que no llegue a desvanecerse con el tiempo la memoria de los hechos púlbicos de los hombres, ni menos a oscurecer las grandes y maravillosas hazañas. Así se los griegos como de los bárbaros.
B. Voltaire
Quisiera que la historia hubiera sido escrita por filósofos, porque queréis leerla como filosofía. Solos buscáis verdades útiles, y me decís y habéis encontrado sino errores inútiles. Trataremos, pues de esclarecernos todos; procuremos desenterrar algunos monumentos preciosos ante las ruinas de los egipcios.
C. Túcidides
Señaló que la historia no solo es un relato sino que a través de los acontecimientos pasados y venideros se podía preciar similitudes y analogías.
D. Concepto Actual de Historia
Los acontecimientos históricos son hechos cuyos significados sólo se ponen de manifiesto cuando son utilizados como datos para construir una teoría. La insuficiencia del relato de acontecimientos para establecer sus interconexiones, y de esta manera darles un significado, determinó la ampliación del campo de la investigación histórica, hasta incluir en el no solo las actividades tradicionalmente consideradas como objeto de la historia.
Objeto de estudio de la Historia:
Cada ciencia tienen un determinado objeto de estudio, en este caso lo que nos preocupa es la historia, esta se preocupa de la sociedad, específicamente sus diferentes manifestaciones culturales del hombre a lo largo del proceso histórico.
Se considera a Herodoto de Halicarnaso (siglo Va.d.n.e), por haber sido el primero en narrar y describir el enfrentamiento bélico de los Griegos y los Persas (Guerra Médica) y también por cambiar la forma de reflejar un hecho de leyenda a historia, en sus nueve libros.
Sin embargo a Túcidides (Griego) quien fue contemporáneo de Herodoto, el iniciador de la historia analítica y juiciosa, es decir no sólo describe los acontecimientos sino las interpreta.
A. Conceptos de Historia Nacional
Son sucesos históricos acontecidos en una nación o país. V.gr. La historia del Perú.
B. Concepto de Historia Mundial
Se refiere a los diferentes acontecimientos históricos en las cuales participó la humanidad de nuestro planeta V.gr. La Primera Guerra Mundial.
C. Concepto de Historia Universal
Consiste en hechos históricos donde participaron diferentes especies pensantes de cada uno de los diferentes rincones del universo infinito, incluido, claro esta nuestro planeta como uno de los integrantes del universo.
La historia es una ciencia que abarca el proceso social de la humanidad, debemos analizar las causas que dieron origen a los grandes imperios, que factores intervinieron en la formación de estos, porque se producen las guerras, a que se debe que las religiones tengan muchos creyentes. Explicar el pasado que nos conduce a entender el presente a conocer la realidad en sus diferentes dimensiones, lo económico, lo político, lo social, y lo cultural.
Existen diferentes formas de clasificar la historia en las ciencias, entre ellos tenemos:
A. Según Mario Bunge
✍ Formales: Lógica y Matemática
✍ Factuales: Naturales; Biología, Física-Química, Psicología Individual.
✍ Culturales; Psicología Social, Sociología, Economía, Historia.
B. De acuerdo al Movimiento (Federico Engels)
✍ Movimiento Mecánico (La mecánica).
✍ Movimiento Físico (La química).
✍ Movimiento Biológico (La biología).
✍ Movimiento Social (Ciencias Sociales)-Historia.
C. Un grupo lo Clasifica
✍ Ciencias Naturales (Matemática).
✍ Ciencias Naturales (Física y Química).
✍ Ciencias Humanas (Sociología, Ciencias Políticas, etc).
D. Según la Concepción Moderna
Hay dos grandes grupos de ciencias:
✍ Ciencias Formales: Se divide en Lógica y Matemática.
✍ Empíricas: se divide en Naturales y Sociales.
Los componentes esenciales de la historia son: los hombres o sociedad, el tiempo, el espacio, un determinado acontecimiento agrupa a estos tres elementos están indisolublemente ligados y no pueden separarse. Ambas se desarrollan en el tiempo, época, momento temporal y lugar espacial.
✍ El Tiempo: Es el momento donde se presentan los acontecimientos. Por lo tanto, cada pensamiento, acción o hecho puede fijarse en un punto determinado de la línea del tiempo.
✍ El Espacio: es el lugar donde acontecen los hechos históricos, conocidos también como la Geo-historia, es decir un determinado acontecimiento sucedió en un determinado espacio geográfico.
✍ La Sociedad: es el agente humano que hace la historia en cada una de sus etapas históricas.
En los últimos dos siglos que la ciencia social alcanza más rigurosidad identifica bajo los elementos fundamentales como:
✍ Objetividad.- Elabora juicios sobre los hechos sociales con la mayor independencia y parcialidad.
✍ Dialéctica.- Los grupos humanos cambian su organización, su estructura económica social durante un proceso constante.
✍ Contradicción.- Científicamente esta demostrado que en la naturaleza y en la sociedad, existen partes o componentes en posición que al convertirse en antagónicas generan cambios.
Artículo educativo: Fuentes de la Historia.
Son el conjunto de objetos y hechos materiales espirituales que sirven como testimonio o prueba para reconstruir o demostrar un acontecimiento o hecho histórico.
Clasificación de las Fuentes de la Historia:
A. Clasificación Geográfica: Fuentes Generales o Mundiales, Fuentes Específicas.
B. Clasificación Científica o Disciplinaria: Fuentes Escritas, Fuentes Etnográficas, Fuentes Arqueológicas, Fuentes Lingüísticas.
A. Métodos Científicos de la Historia: Apoyan a la Historia investigando la antigüedad de los restos.
B. Tipos de Métodos:
✍ El carbono 14: Permite dar fechados a restos antiguos en todo material orgánico, por ejemplo: plantas, huesos, moluscos.
✍ Dendocronología: Estudia los anillos de los árboles, cada aniño comprende 1 año de antigüedad.
✍ Termoluminiscencia: Es realizado en objetos que son sometidos al fuego, midiendo su luminación.
Artículo educativo: Periodificación de la Historia.
1. Periodificación de la Historia Universal:
A. Prehistoria (Comunidad Primitiva): Edad Lítica, Edad de los Metales.
B. Historia Tradicional: Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Edad Contemporánea.
2. Periodificación de la Historia del Perú:
A. Época Autóctona: Precerámico, Sociedades Avanzadas.
B. Época Dependiente: 1532, Siglo XXI.
Artículo educativo: Línea de Tiempo de Historia.
Línea de Tiempo de Historia: División temporal y secuencial de los acontecimientos de un tema particular de la Historia que permite ubicar, organizar, ordenar hechos y visualizar acontecimientos en el tiempo. Además, también permite comprender las divisiones del tiempo histórico: Eras, periodos, etapas, épocas, edades, etc.
» Línea de Tiempo de HistoriaArtículo educativo: Ciencias auxiliares de la Historia.
Ciencias Auxiliares de la Historia :Se denomina Ciencias Auxiliares a cada una de las ciencias que colaboran con una determinada ciencia. Tal es el caso de la Historia, serían las diferentes ciencias que colaboran o ayudan a la historia en el análisis e investigación de un determinado hecho histórico.
» Ciencias Auxiliares de la Historia❋ Cita: Carpetapedagogica.com (2022). "Teoría de la Historia".
Artículos educativos:
Recurso: educativo: Historia
Contenido: Artículos educativos relacionados con la ciencia histórica sobre hechos y sucesos históricos ocrurridos en el transcurso de la humanidad.
Curso: Historia.
Recurso: Historia Universal.
Contenido: Periodos históricos de la humanidad más trascendentales de la historia, desde la prehistoria hasta nuestros días.
Curso: Historia Universal
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