• La coma

• El guión

• El punto y coma

• La raya

• El punto y seguido

• Los paréntesis

• El punto y aparte

• Las comillas

• El punto y final

• Signos de admiración

• Los dos puntos

• Signos de interrogación

• Los puntos suspensivos

• Diéresis

• Se emplea para enumerar elementos análogos: sustantivos, adjetivos, verbos, circunstanciales, objetos, proposiciones, etc.
  

• Ejemplo: Carlos es inteligente, guapo, varonil y muy decidido.

• También denominado incidental.

• Encierra o aisla un inciso.

• Inciso: Palabra, frase o proposición que aclara o añade una idea en el enunciado principal.

• Ejemplo: Suprimid las mentiras, dijo un sabio, y habréis hecho imposible las relaciones humanas.

• Generalmente son dos, a veces una.
  

• Se utiliza para encerrar o separar la significación, ampliación o contenido de un nombre.

• Ejemplo: Los alumnos de la promoción viajarán a la ciudad de Trujillo, la capital de la primavera.

• Llamada también elipsis.

• Es la omisión o sustitución de un elemento sintáctico de la oración mediante la coma.

• Generalmente, las elipsis son verbales; pero en algunos casos se usan para indicar supresión de sujetos.

• Ejemplo: Los montes nos ofrecen leña; las viñas, uva; los árboles, frutas.

• Ejemplo: José estudia Odontología; Natalia, Educación y Julia, Inglés.

• Coma o comas que se usan para separar o encerrar el vocativo.

• El vocativo puede ir al inicio, en el medio o al final de la expresión u oración.

• Ejemplos:

• Se usa cuando los complementos que aparecen al inicio del enunciado alteran el orden regular.

• Ejemplos:

• Si el sujeto es demasiado extenso, es necesario utilizar una coma después del mismo.

• Su función es más fisiológica, facilita la respiración del lector.

• Ejemplo: Los estudiantes de la Especialidad de Historia y Geografía de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educaión, viajarón a la ciudad de Cusco.

• Esto es, es decir, a saber, pues bien, ahora bien, en primer lugar, por un/otro lado, por una/otra parte, en fin, por último, además, con todo, en tal caso, sin embargo, no obstante, por el contrario, en cambio y otros similares.

• También utilizado detrás de muchos adverbios o locuciones adverbiales que modifican a toda la oración y no solo a uno de sus elementos, como efectivamente, generalmente, naturalmente, por regla general, etc.

• Ejemplos:

• Si estas expresiones van en medio de la oración, se escriben entre comas.
  

• Ejemplos:

• Si anteceden al nombre o nombres.

• Ejemplo: VARGAS LLOSA, Mario.

• Pero, mas, porque, sino, etc., en frases cortas y ligeras.

• Ejemplos:

• Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas.
  

• Ejemplo: Cada uno de los grupos de trabajo preparará un taller: el primer grupo, el taller de danza; el segundo, el taller de artes plasticas; el tercero, el taller de música.

• Para separar oraciones sintácticamente independientes entre las que existe una estrecha relación semántica.

• Ejemplo: Era necesario que la farmacia permaneciese abierta toda la noche; hubo que establecer turnos.

• Delante de conectores de sentido adversativo, concesivo o consecutivo, como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente, etc., cuando las oraciones que encabezan tienen cierta longitud.

• Ejemplo: Todos los estudiantes aprobaron el examen; por lo tanto, serán promovidos de grado.

• Para separar dos pensamientos u oraciones que tienen relación entre sí.
  

• Se usa en el mismo caso del punto y coma, con la diferencia que a la oración le da mayor énfasis y refuerzo.

• Su uso brinda autonomía sintáctica, semántica y fonética.

• La pausa correspondiente al punto y seguido es mayor que la del punto y coma.

• Ejemplo: Salieron a dar un breve paseo. El día era espléndido.

• Después de una abreviatura.

• Ejemplo: El Dr. A.G. Castro llegará hoy por la tarde.

• Se usa para separar un párrafo de otro relacionados entre sí, pero que tienen contenido o asuntos diferentes.
  

• Su pausa es mayor que la del punto y seguido.

• Ejemplo: "Antonio, sentado en el aeropuerto, esperaba el regreso de su madre.
  Estaba ansioso por la llegada de su amada madre".
  

• Se utiliza al finalizar un escrito: discurso, carta, exposición, clase, texto.
  

• El punto y coma, el punto y seguido, y el punto y aparte, el punto y final exigen una pausa más prolongada que la coma.

• Durante la lectura de un escrito, las características del punto son advertidas mediante el oído.

• Se emplea antes de la enumeración de elementos análogos.

• Ejemplo: La célula esta conformada por: membrana celular, citoplasma y núcleo.

• Se utiliza para determinar el caso denominado “efecto-causa”.

• Ejemplo:El niño llora mucho: tiene hambre.

• Se usa para explicar o aclarar.

• Los dos puntos se reemplazan por el verbo “es”.

• Ejemplo: Algo que un hombre no puede tolerar: que le pongan los cuernos.

• Se emplea también para cerrar una enumeración, antes del anafórico
  (repetición de palabras) que los sustituye.

• Ejemplo: Terremotos, inundaciones y erupciones volcánicas: esas son las principales catástrofes naturales.

• Los dos puntos preceden a las citas textuales.

• Después de los dos puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayúscula.

• Ejemplo: Las palabras del doctor fueron: “Reposo absoluto”.

• Se emplea tras formulae el saludo en cartas y documentos.

• En este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y, generalmente, en un renglón aparte.

• Ejemplo:

Querido hermano:

Te escribo esta carta para informarte…

• Conclusión o resumen de la proposición anterior.

• Ejemplo: Los socios contaron en la reunión sus diversos problemas: no llegaron a ponerse de acuerdo.

• Se utiliza cuando se deja la oración incompleta para sugerir diversas impresiones.
  

• Impresiones: Duda, temor,etc.

• Ejemplo: Yo quise decirle que ....

• Se utiliza para separar dos sustantivos o adjetivos simples, los cuales forman un compuesto.
  

• Ejemplo: Vamos a asitir a las conferencias italo-colombianas.

• Se utiliza para efectúar la separación silábica de las palabras.

• Ejemplo: e–fec–tú–ar.

• Utilizado para separar las sílabas de una palabra que no cabe al final del renglón.

• Ejemplo: Era necesaria tu presen- cia en el auditorio.