Redacción: Rolando Rios Reyes
VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO: Se entiende por aprendizaje colaborativo al enfoque educativo que busca la mejora del aprendizaje grupal, mediante la colaboración de sus integrantes (equipos de dos o más estudiantes).
Mediante el aprendizaje colaborativo los estudiantes se apoyan mutuamente, resuelven problemas, comparten metas, recursos, logros y aprenden nuevos conceptos de interés colectivo.
¿Qué promueve el aprendizaje colaborativo?:
El aprendizaje colaborativo promueve el desarrollo de habilidades individuales y grupales, a partir de la interacción entre pares; cada integrante investiga, comparte, complementa y relaciona la información de una actividad, en busca de objetivos y metas en común.
¿Cuáles son los elementos básicos del aprendizaje colaborativo?:
Elementos básicos del aprendizaje colaborativo: Responsabilidad individual, habilidades de colaboración, interacción promotora, interdependencia positiva, proceso del grupo.
ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO | |
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RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL |
Todos los integrantes del grupo son responsables de su desempeño individual. |
HABILIDADES DE COLABORACIÓN |
Habilidades necesarias para que el grupo funcione de forma efectiva. |
Ejemplos: El trabajo en equipo, el liderazgo y la solución de conflictos. | |
INTERACCIÓN PROMOTORA |
Todos los integrantes del grupo interactúan para desarrollar relaciones interpersonales. |
Se establecen estrategias efectivas de aprendizaje. | |
INTERDEPENDENCIA POSITIVA |
Los integrantes del grupo dependerán los unos de los otros. |
Los integrantes del grupo lograrán metas en común | |
PROCESO DEL GRUPO |
El grupo reflexiona en forma periódica. |
Evalúa su funcionamiento. | |
Efectúa cambios necesarios para incrementar su efectividad. | |
❋ Tabla N° 1: Elementos del Aprendizaje Colaborativo / Elaborada por Carpetapedagogica.com |
Las principales ventajas del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales son:
VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO A DISTANCIA | |
---|---|
1. |
Estimula la comunicación interpersonal (se desarrolla entre dos o más personas). |
2. |
Posibilita compartir información (a través de los sistemas de gestión de aprendizaje). |
3. |
Genera acceso a contenidos de aprendizaje (a través de herramientas de gestión). |
4. |
Apoya el seguimiento del progreso de los estudiantes (a nivel individual y grupal). |
5. |
Permite crear actividades de evaluación (permite conocer el nivel de logro). |
❋ Tabla N° 2: Ventajas del Aprendizaje Colaborativo a Distancia / Elaborada por Carpetapedagogica.com |
Ventajas del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales a distancia:
1. El aprendizaje colaborativo estimula la comunicación interpersonal:
✍ Estimula la comunicación interpersonal dentro de los ambientes virtuales de aprendizaje.
✍ Posibilita el intercambio de información, el diálogo y discusión entre las personas implicadas en el proceso.
✍ Los sistemas de gestión de aprendizaje y la administración de aula basada en la nube poseen servicios como mensajería instantánea, foros, videoconferencia, chat, pizarras digitales, entre otros.
2. El aprendizaje colaborativo posibilita compartir información:
Quienes participan en una actividad colaborativa pueden trabajar con documentos conjuntos, compartir bases de datos, carpetas y diferentes recursos, facilitando así la toma de decisiones y la solución de problemas.
Dentro de las utilidades de los sistemas de gestión de aprendizaje destacan:
✍ La transferencia de ficheros.
✍ Compartir calendarios.
✍ Crear lluvias de ideas, mapas conceptuales.
✍ Compartir blogs, wikis, webquest.
✍ Generar encuestas, consultas, etc.
3. El aprendizaje colaborativo genera acceso a contenidos de aprendizaje:
Por medio de diferentes herramientas de gestión de contenido como:
✍ Libros digitales (ebooks).
✍ Lección.
✍ Glosario.
✍ Bases de datos.
✍ Sesiones sincrónicas.
El acceso a estas herramientas permite a los estudiantes intercambiar, socializar e integrar contenido y recursos.
4. El aprendizaje colaborativo apoya el seguimiento del progreso de los estudiantes:
Apoya el seguimiento del progreso de los estudiantes tanto a nivel individual como grupal, mediante la evidencia y resultados de actividades como:
✍ Autoevaluación y coevaluación.
✍ Estadísticas de ingresos y participaciones.
✍ Uso de herramientas de comunicación.
✍ Cantidad de clics producidos.
✍ Tiempo invertido en cada ingreso.
5. El aprendizaje colaborativo permite crear actividades de evaluación:
Las actividades de evaluación permitirán al docente:
✍ Conocer el nivel de logro.
✍ Rediseñar la estrategia de aprendizaje.
✍ Retroalimentar el desempeño.
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Redactor: Rolando Rios Reyes | Más artículos del autor
Rolando Rios Reyes: Licenciado en Educación en el área de Ciencias Sociales, egresado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta, especialista investigador y capacitador en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), redactor de Diario El Informativo y director de la Plataforma Educativa Virtual Carpeta Pedagógica.
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