Comunicación Lingüística

Comunicación Lingüística

Contenido: ¿Qué es la comunicación lingüística?, Elementos del proceso comunicativo, Funciones del lenguaje, Clases de comunicación.

¿Qué es la comunicación lingüística?

✍ Comunicación lingüística: Es el proceso fundamental por el cual dos personas (como mínimo) comparten una misma información transmitida y recibida a través de un medio.

✍ Es un proceso común que permite transmitir conocimientos, pensamientos, ideas, opiniones, sensaciones, actitudes, deseos, acciones, entre otras diversas experiencias.

Elementos del proceso comunicativo

Elementos del proceso comunicativo: Emisor, código, mensaje, canal, receptor, referente, contexto.

ELEMENTOS DEL PROCESO COMUNICATIVO
ELEMENTOS
DESCRIPCIÓN
EMISOR
También denominado: Fuente, encodificador.
Es el elemento o hablante de donde parte el mensaje.
CÓDIGO
Es el sistema de signos.
Su conocimiento habilita al emisor a construir un mensaje y al receptor para descifrar e interpretar la información comunicada.
MENSAJE
Es todo aquello que el emisor dice.
Es una forma codificada destinada a transmitir información específica (noticia, participación, etc.)
CANAL
Medio sensible a través del cual se conforman y materializan los signos de un mensaje.
RECEPTOR
También denominado: Decodificador, destinatario
Es la persona (o personas) situada al otro lado del canal.
El receptor recibe el mensaje como tal, tiene como misión decodificarlo ayudado por el conocimiento del código.
REFERENTE
También denominada: Realidad.
Está constituido por los objetos, seres, fenómenos de la realidad de que se habla en la comunicación.
Es exterior al código y comprende todo aquello que puede ser designado por los signos y sus combinaciones.
Combinaciones: seres, cosas, estados, acontecimientos, ideas, etc.
CONTEXTO
También denominada: Circunstancia o situación.
Corresponde al tiempo o momento y al espacio o lugar de la comunicación.
Involucra las condiciones reales en que los componentes formales tienen lugar.
Ejemplo: Tipo de código, canal de participación de los sujetos (su atención, voz, mirada, proximidad, etc.), hora, lugar, etc.
El contexto es definitivo para el éxito de un acto comunicativo, para identificar la intención comunicativa o solucionar un conflicto de ambigüedad.
❋ Tabla N° 1: Elementos del Proceso Comunicativo / Elaborada por Carpetapedagogica.com

Funciones del lenguaje

Funciones del lenguaje: Emotiva, metalingüística, poética, fática, apelativa, representativa.

FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCIONES
DESCRIPCIÓN
EMOTIVA
También denominada: Función expresiva.
El emisor pretende expresar sus sentimientos o emociones y su punto de vista.
METALINGÜÍSTICA
Se utiliza el lenguaje para hablar o explicar sobre el mismo lenguaje.
POÉTICA
También denominada: Función estética.
Predomina el uso de recursos expresivos para llamar la atención sobre el propio mensaje.
Recursos expresivos: Epítetos, metáforas, rimas, etc.
FÁTICA
También denominada: Función de contacto.
Busca constatar y garantizar el funcionamiento y continuidad de la comunicación.
Mantiene y aviva la atención y el contacto de los comunicantes.
APELATIVA
También denominada: Función conativa.
Predomina cuando la intención del emisor es llamar la atención al receptor o receptores.
El emisor busca persuadir al receptor para que actúe de una manera determinada.
REPRESENTATIVA
También denominada: Función referencial o denotativa.
Predomina en los mensajes objetivos o lógicos.
Las formas lingüísticas más conocidas son las oraciones enunciativas.
Oraciones enunciativas: oraciones afirmativas, negativas e interrogativas
❋ Tabla N° 2: Funciones del Lenguaje / Elaborada por Carpetapedagogica.com

Clases de Comunicación

Clases de comunicación: Recíproca, unilateral, interpersonal, colectiva, privada, pública, lingüística, extralingüísticas, oral, audiovisual, visual.

CLASES DE COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
DESCRIPCIÓN
RECÍPROCA
Cambio continuo de papeles del emisor y destinatario.
Ejemplos: Diálogo, conversación, entrevista, etc.
UNILATERAL
No hay cambio de papeles, sólo se da un ciclo comunicativo.
Ejemplos: Aviso radial, cartelera, discurso.
INTERPERSONAL
Interrelación de persona a persona.
Ejemplos: Conversación, entrevista, etc.
COLECTIVA
El emisor puede ser una persona o institución y el destinatario una colectividad.
Ejemplos: Comunicación televisiva, radial, prensa, etc.
PRIVADA
No trasciende el ámbito personal.
Ejemplos: Conversación, carta personal, etc.
PÚBLICA
Trasciende el ámbito personal.
Ejemplos: Pieza musical, prensa, aviso publicitario, etc.
LINGÜÍSTICA
El medio es el lenguaje natural.
Ejemplos: Comunicación oral o escrita en todas sus formas.
EXTRALINGÜÍSTICAS
Empleo de códigos distintos al lenguaje.
Ejemplos: Comunicación con señales, banderines, humo, etc.
ORAL
De naturaleza vocal - auditiva.
Ejemplos: Grabación, conversación, mensaje radial.
AUDIOVISUAL
Impresiona al oído y a la vista.
Ejemplos: Cine, televisión, vídeo.
VISUAL
Solo impresiona la vista.
Ejemplos: Libros, signos de los sordo mudos, escrito.
❋ Tabla N° 3: Clases de Comunicación / Elaborada por Carpetapedagogica.com

❋ Cita: Carpetapedagogica.com (2017). "Comunicación Lingüística".

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