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Plan Anual Formación Cívica y Ciudadana

Plan Anual de Formación Cívica y Ciudadana, 1er año de secundaria.

DATOS GENERALES

✍ Institución Educativa:
✍ Nivel Educativo: Secundaria de menores
✍. Área: Formación Ciudadana y Cívica
✍ Año de Estudio: 1º de secundaria
✍ Año Lectivo: 201_
✍ Profesor Responsable:

TEMAS TRANSVERSALES

✍ Educación para la familia y los valores cívicos.
✍ Educación para la cultura de paz y desarrollo sostenible.
✍ Educación para la autonomía, el emprendimiento y el éxito.

PROGRAMACIÓN

CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

INDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD

① Diversidad y Pertenencia
✍ Cultura. Aspectos que definen una cultura. Manifestaciones de la diversidad cultural en el Perú.
✍ Diversidad cultural en la familia.
✍ Aspectos que fundamentan la peruanidad el respeto a la diversidad cultural, la interculturalidad.

② Convivencia Democrática y Cultura de Paz
✍ La convivencia social. Normas para la convivencia en los espacios públicos y privados.
✍ Problemas de convivencia en el Perú: Discriminación y exclusión. Causas y dimensiones. Grupos vulnerables.
✍ Cultura de paz. Estrategias para la construcción de la paz. La no violencia, sus principios.
✍ Seguridad ciudadana. Características.
✍ Educación en Seguridad Vial. Importancia de la Educación Vial.

③ Valores Cívicos
✍ Los Valores Cívicos. Dimensiones.
✍ La libertad. La tolerancia.
✍ Héroes civiles, militares y personajes ilustres de la localidad y/o región.
✍ El Patriotismo.

④ Derechos y Responsabilidades
✍ Derechos y obligaciones de los ciudadanos.
✍ Derechos Humanos y dignidad de la persona.
✍ Características y evolución de los Derechos Los derechos humanos en la legislación: Declaración Universal de los DDHH y Constitución Política del Perú (Derechos fundamentales de la persona).
✍ Niños y adolescentes, sujetos de derechos.
✍ La Convención de los Derechos del Niño y Adolescente.
✍ Conciencia tributaria: la obligación de emitir y exigir comprobantes de pago

SOCIEDAD DEMOCRÁTICA

⑤ Sistema Democrático
✍ Democracia como régimen político.
✍ Participación ciudadana: Formas, principios y mecanismos de participación.
✍ Organizaciones civiles.
✍ La participación juvenil: municipios escolares y los consejos escolares.
✍ Defensa civil: Sistema Nacional de Defensa Civil e Instituto Nacional de Defensa Civil.
✍ La Administración Tributaria y el círculo virtuoso de la tributación.

⑥ Proyectos Participativos
✍ El desarrollo de los proyectos participativos en asuntos públicos y organizaciones.

CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA

① Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones de la diversidad cultural.

② Argumenta sobre la importancia de la interculturalidad para la formación de su identidad en su familia y en la sociedad.

③ Analiza las principales formas de discriminación, sus causas y dimensiones así como los grupos que son los más afectados para la convivencia democrática en el Perú.

④ Analiza los principios de la no violencia para lograr una cultura de paz en el país.

⑤ Argumenta sobre la importancia de la seguridad vial.

⑥ Organiza información sobre el patriotismo y los fundamentos de los Derechos Humanos.

⑦ Discrimina las etapas de la evolución de los Derechos Humanos y reflexiona sobre la importancia de su incorporación en la Constitución Política del Perú.

⑧ Reconoce la importancia de la Convención de los Derechos del Niño y Adolescente para la protección de los mismos.

⑨ Analiza la importancia de cumplir con la emisión de comprobantes de pago.

EJERCICIO CIUDADANO

⑩ Reconoce las formas, principios y mecanismos de participación ciudadana y reflexiona.

⑪ Sobre la importancia de vivir en un sistema democrático.

⑫ Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los Derechos Humanos.

⑬ Argumenta sobre la participación juvenil en diversas organizaciones como espacios de ejercicio democrático.

⑭ Evalúa el papel y el funcionamiento del Sistema Nacional de Defensa Civil y del Instituto Nacional de Defensa Civil.

⑮ Comprende el funcionamiento y los beneficios de la administración tributaria.

⑯ Evalúa la ejecución del proyecto participativo sobre un asunto de interés público local y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente.

 

OBJETIVOS

CAPACIDADES Y DESTREZAS
VALORES

① Construcción de la Cultura Cívica

② Ejercicio de la Ciudadanía
✍ Comprende, argumenta, analiza, organiza información.

✍ Discrimina, reconoce, propone alternativas, Interpreta, explica, emite juicio evalúa, identifica.

* Destrezas usadas en las dos capacidades.

 

✍ RESPETO
✍ RESPONSABILIDAD
✍ SOLIDARIDAD

 

Información Complemetaria

Contacto

Av. Alfredo Mendiola 5127 - Urb. Parque Naranjal

Los Olivos. Lima 39 - Perú

Telf.: 997175772

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