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Las palabras pueden nombrar seres, cualidades, acciones, circunstancias, o establecer relaciones con otras palabras. Pero una palabra aislada no suele expresar una idea. Por eso las palabras se combinan entre sí para formar conjuntos que son capaces de expresar ideas. Estos conjuntos son los enunciados.

Por ejemplo: El cuaderno que me prestaron está sobre la mesa.

2. Características

Características de los enunicados:

✍ Expresan una idea que se presenta como una afirmación, un pregunta, un deseo, es decir, tiene sentido completo: El elefante no tenía al principio una trompa.

✍ Se pronuncian con una melodía o entonación independiente de la entonación de otros enunciados. Esta característica nos permite, por ejemplo, saber cuando alguien afirma algo, formula una pregunta o realiza una exclamación: ¿No te gustarían unos bonitos colmillos? ¡Qué buen aspecto!

3. Reconocimiento de los enunciados

Podemos reconocer los enunciados a través de: La lengua hablada y la lengua escrita.

RECONOCIMIENTO DE LOS ENUNCIADOS
LENGUA	DESCRIPCIÓN
HABLADA	Se le reconoce al final de cada enunciado.
HABLADA	Se produce una pausa larga.
ESCRITA	Se le reconoce al final de cada enunciado.
ESCRITA	Se escribe punto o cierre de interrogación o exclamación.
❋ Tabla N° 1: Reconocimiento de los Enunciados / Elaborada por Carpetapedagogica.com

4. Clases de enunciados

Los enunciados pueden ser de dos clases: Oraciones y frases.

CLASES DE ENUNCIADOS
CLASES	DESCRIPCIÓN
ORACIONES	Son oraciones los enunciados que contienen un verbo.
	Los enunciados presentan una organización en dos partes: Sujeto y predicado
	Ejemplo: Ramiro tiene una linda leyenda en el África Oriental
FRASES	Son frases los enunciados que no tienen ningún verbo.
FRASES	¡Mejor una trampa!
❋ Tabla N° 2: Clases de Enunciados / Elaborada por Carpetapedagogica.com

5. Las palabras en el enunciado

✍ En los enunciados las palabras se agrupan unas con otras formando conjuntos homogéneos a los que llamamos grupos o sintagmas.

✍ Los conjuntos homogéneos se organizarán alrededor de una palabra que funciona como núcleo.

✍ Por ejemplo: La señora envió a los dos animales a las sabanas.

✍ Así, las palabras señora y envió son los núcleos de sus sintagmas respectivos.

Cuando el núcleo de un sintagma, un sustantivo o una palabra con función sustantiva	⇒	Decimos que es un sintagma nominal	Sujeto:	La señora.
Cuando el núcleo de un sintagma es un verbo	⇒	Decimos que es un sintagma verbal	Predicado:	envió a los dos animales a las sabanas.